Menschenbild

Hinter jeder pädagogischen Aktivität verbirgt sich ein Bild vom Menschen als lernendes Wesen. Ob bewusst oder unbewusst handeln wir aufgrund bestimmter Annahmen darüber, wie und warum der Mensch lernt – wir haben ein gewisses Bild davon.
Wir legen großen Wert darauf, sich mit diesem Bild auseinanderzusetzen, denn es prägt das pädagogische Handeln und wird damit für Lernende spürbar.

Unser Menschenbild beruht auf folgenden Überzeugungen:

  • Jeder Mensch ist ein einzigartiges, individuelles Wesen.
  • Der Mensch ist auf das Lernen angewiesen und dazu fähig wie kein anderes Wesen.
  • Der Mensch ist ein soziales Wesen, deshalb sind Liebe und Empathie die Grundlage, um sich wohlzufühlen.
  • Der Mensch hat psychische Grundbedürfnisse, die sein Handeln leiten: Erleben von Eigenständigkeit, Eingebundensein und Erfolg.
  • Der Mensch konstruiert sich seine Welt aufgrund seiner inneren Bilder.
  • Das Lernen eines Menschen wird durch seine Vorerfahrungen geprägt.
  • Ein Mensch tut nichts ohne Grund und sollte daher stets wertgeschätzt werden.